برچسب ها
در چارچوب عمل ملی آموزش ۲۰۳۰ در بخش تحلیل وضع موجود تربیت معلم به موضوع فرسودگی شغلی معلمان اشاره شده است که براین اساس برای ارتقای تربیت معلم در کشور راهکارهایی پیشنهاد شده است.
کد خبر: ۱۰۲۰۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۲/۲۰
یک کارشناس آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه در برخورد با سند آموزش ۲۰۳۰ نباید دچار خوش‌بینی شد، گفت: در سند ۲۰۳۰ نظام ارزشی خاصی وجود دارد که اگر برخورد سطحی و مسامحه‌آمیز با آن شود می‌تواند خطرناک باشد.
کد خبر: ۹۹۶۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۱/۲۶